字詞_帶值的組詞大全

值字在開(kāi)頭的值組詞 值班 值當(dāng) 值得 值崗 值更 值價(jià) 值年 值理 值錢(qián) 值遇 值月 值重 值勤 值夜 值日 值事 值守 值宿 值堂 值星 值不當(dāng) 值日生 值字在中間的值組詞 增值稅 插值法...

值字在開(kāi)頭的值組詞

值班、值當(dāng)、值得、值崗、值更、值價(jià)、值年、值理、值錢(qián)、值遇、值月、值重、值勤、值夜、值日、值事、值守、值宿、值堂、值星、值不當(dāng)、值日生。

值字在中間的值組詞

增值稅、插值法、價(jià)值觀、等值線、價(jià)值量、不值當(dāng)、不值得、不值一哂、價(jià)值規(guī)律、價(jià)值尺度、賦值語(yǔ)句、不值一駁、不值一談、不值一顧、不值一錢(qián)、不值一笑、月值年災(zāi)、四值功曹、數(shù)值計(jì)算、價(jià)值形式、價(jià)值連城、剩余價(jià)值率、土地增值稅、一字值千金、非數(shù)值應(yīng)用、剩余價(jià)值規(guī)律、位值制記數(shù)法、票房?jī)r(jià)值(票ｐｉàｏ)。

值字在結(jié)尾的值組詞

保值、賈值、極值、閾值、價(jià)值、音值、賤值、貨值、計(jì)值、會(huì)值、還值、遭值、傭值、幣值、時(shí)值、入值、市值、潛值、適值、退值、數(shù)值、宿值、凈值、物值、輪值、面值、賃值、理值、相值、均值、升值、支值、當(dāng)值、允值、正值、直值、鐘值、承值、中值、阻值、不值、比值、貶值、儤值、案值、觸值、擔(dān)值、根值、負(fù)值、逢值、峰值、對(duì)值、調(diào)值、碘值、實(shí)值、無(wú)價(jià)值、辛烷值、總產(chǎn)值、票面值、最大值、極大值、近似值、凈產(chǎn)值、絕對(duì)值、額定值、期望值、平均值、貨幣貶值、半文不值、貨幣升值、分文不值、分毫不值、剩余價(jià)值、道德價(jià)值、審美價(jià)值、矩周規(guī)值、人的價(jià)值、十六烷值、使用價(jià)值、年該月值、天值地值、票房?jī)r(jià)值、游園不值、交換價(jià)值、一文不值、一錢(qián)不值、環(huán)境背景值、勞動(dòng)力價(jià)值、國(guó)民生產(chǎn)凈值、相對(duì)剩余價(jià)值、超額剩余價(jià)值、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、國(guó)民生產(chǎn)總值、國(guó)有資產(chǎn)保值增值。

值字相關(guān)成語(yǔ)

不值一駁、不值一顧、不值一錢(qián)、不值一哂、不值一談、不值一笑、價(jià)值連城、天值地值、月值年災(zāi)、一字值千金、半文不值、分毫不值、分文不值、矩周規(guī)值、年該月值、一錢(qián)不值、一文不值。

值字拼音及解釋

值 zhí，形聲。從人，直聲。字本作“直”。本義：措置，放置。 價(jià)值，價(jià)錢(qián)：幣～。產(chǎn)～。貶～。升～。 值 zhí 價(jià)值，價(jià)錢(qián)：幣值。產(chǎn)值。貶值。升值。 物和價(jià)相當(dāng)，引申有意義或有價(jià)值：值百元。不值一文。值當(dāng)。 數(shù)學(xué)上指演算所得結(jié)果：數(shù)值。比值。函數(shù)值。 遇到，逢著：相值。值遇。正值。 當(dāng)，輪到：當(dāng)值。值班。值勤。值更（g卬g ）。值星。 筆畫(huà)數(shù)：10； 部首：亻； 筆順編號(hào)：3212251111

值字的相關(guān)造句

大家早上好!今天我值日。

今天值日的同學(xué)要在老師到教室前擦黑板和準(zhǔn)備粉筆。

回到前臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)瑪麗正在值日表上寫(xiě)著什么。

在沒(méi)輪到你“值日”時(shí)清潔浴缸。

家長(zhǎng)值日是北威中文學(xué)校一個(gè)重要的傳統(tǒng)。

你值日生工作做得很好。

在我們班，我們輪流做值日?qǐng)?bào)告。

這就是放學(xué)后值日的同學(xué)總要清掃一大堆粉筆頭的原因了。

對(duì)不起，我不能跟你去。我今天下午值日。

那些學(xué)生沒(méi)有理由拒絕在星期二值日。

那天吉姆到校很早，因?yàn)樗等铡?/p>

我今天不值日。

李明和我今天值日。

我們訂了一個(gè)規(guī)則，由值日生用英語(yǔ)講每日新聞。

而作為交際能力一個(gè)重要表現(xiàn)形式的值日?qǐng)?bào)告，為學(xué)生們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)；同時(shí)也為教師們創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

教室太臟了。今天誰(shuí)值日？

當(dāng)今誰(shuí)值日？

你值日了嗎？請(qǐng)擺好桌子。

我每周五值日。

現(xiàn)在輪到你值日了。