老師、同學們:
榜樣的力量,是我們前進的動力。為貫徹落實省勞動和社會保障廳下發(fā)的《關于開展學習第二批中國高技能人才楷?;顒拥耐ㄖ肪瘢霌P優(yōu)秀高技能人才愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新報國的奉獻精神,我誠摯地倡議,在全校范圍內開展開展“學習高技能人才,爭做新時代技能人才先鋒”學習活動,希望廣大師生能以積極的態(tài)度涌躍的參加到活動中來,讓我們每一個人以王洪軍、代旭升、孔祥瑞等高技能人才楷模為榜樣,發(fā)奮圖強,不斷進取,形成“爭做新時代技能人才先鋒”的學習氛圍。希望通過讀書學習活動,學習他們在平凡的工作崗位上踏實敬業(yè)、潛心鉆研、勇攀技能高峰、勇于創(chuàng)新實踐的精神,不斷提高我們的職業(yè)道德水平,提升自己技能方面的素質,提高自己的學習能力、工作能力、競爭能力和生存能力,成為能夠站在時代的浪尖上與行業(yè)競爭、與社會競爭的高技能人才。
時代進步需要健康的文明風尚來引領,社會發(fā)展需要楷模的力量來推動!老師同學們,讓我們積極行動起來,向楷模學習,向優(yōu)秀典型學習,讓追求知識,尊重人才成為我們這個時代最活躍的音符!
倡議者:
年 月 日
一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦;大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作;成立大賽評審委員會,負責大賽的全部評選審定工作;成立創(chuàng)業(yè)專家指導團,負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。
3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
5、所有完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。 五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進行全面動員,認真選拔,組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請,申報創(chuàng)業(yè)計劃書;學校經過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市(州)團委,由市(州)團委審查后提交大賽組委會參加比賽。
具體安排和要求如下: (一)預賽:6-7月。各高校于6月25日前向市(州)團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書(文字版:一式兩份),每個學??梢陨陥髣?chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。
申報時,請各高校整理好計劃書,打印好清單,統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結構和科學分布。
各市(州)團委于7月5日前(截止日期)務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書,大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審,評選出前30件參加復賽,并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。 (二)復賽:8月。
組織預賽產生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓,前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書,由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。
(三)決賽:9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產生6名團隊參加最后一場電視總決賽。
六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結合大賽的進程,組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士,就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座;同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導,內容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。
2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”,為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動,如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等,讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經驗等方面進行交流和溝通,提高參賽團隊的整體水平,幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網絡、電視、報紙等公共媒體合作,對大賽產生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。
組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講,幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念,激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會,承擔大賽的評審工作。
評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審,最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干;同時設立優(yōu)秀組織獎,獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產生出的前6名創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃,由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產抵押但有責任在約定的條件和期限內償還創(chuàng)業(yè)基金,如果參賽選手確實不具備償還能力,不追究其法律責任。
九、有關要求 1、各市(州)團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作,認真篩選,嚴格把關,確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。 2、各市(州)團委、高校團委要廣泛發(fā)動,在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網站、公交站牌等媒體進行社會宣傳,在校園內調動校園宣傳欄、廣播站、校園網等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。
要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況,切實把大賽活動落到實處,努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市(州)團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作,確保競賽組織工作秩序和效率。
藍橋杯軟件大賽一共4獎項,不是參與就能拿到優(yōu)秀獎。
藍橋杯:獲獎的證書由我國工業(yè)和信息化部人才交流中心,教育部高校學生司,中國軟件行業(yè)協(xié)會所舉辦的“全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽”所頒發(fā)的。
藍橋杯:為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展,促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng),向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程。
擴展資料:
全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程,工業(yè)和信息化部人才交流中心特舉辦“全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽”,大賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目,個人賽設置:
1、C/C++程序設計(本科A組、本科B組、高職高專組)。
2、Java軟件開發(fā)(本科A組、本科B組、高職高專組)。
3、嵌入式設計與開發(fā)(大學組、研究生組)。
4、單片機設計與開發(fā)(大學組)。
5、電子設計與開發(fā)(大學組),團隊賽設置:軟件創(chuàng)業(yè)賽一個科目組別。
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